O caminho que percorri neste semestre foi por meio de todas as disciplinas. No ensino de Ciências descobri que através das expressões dos desenhos é possível conhecer o aluno dentro do seu ambiente. É mais um meio importante de observação que o professor pode utilizar para conhecer seu aluno e aprimorar a sua aprendizagem.
No ensino de Estudos Sociais foi uma descoberta da linha do tempo de cada um. Foi muito prazeroso ministrar aulas neste sentido de imaginar e contar sua própria história. Nas disciplinas de Ciências e Estudos Sociais eu percebi que conforme eu analisava os conhecimentos do nosso meio ambiente eu relacionava com Estudos Sociais criando uma ampla história de aprendizagens.
Matemática é uma disciplina que bem administrada coloca tudo em seu devido lugar.
Toda disciplina ocupa um espaço importante em nossas vidas.
Com o Seminário Integrador aprendi a conhecer meus colegas por meio de seus trabalhos. Decidi aplicar com meus alunos. Mudei a forma de conduzir a leitura em sala de aula. A leitura é feita de forma coletiva e depois individual (cada um na sua carteira). Na forma individual todos se envolvem na observação de como cada colega irá ler. E quando um ou outro erra, eu explico o porquê e segue a aula. Funciona muito bem porque integra. Os alunos notam que possuem as mesmas dificuldades e aprendem juntos. Aumentou a solidariedade. Os que sabem mais ajudam os que sabem menos espontaneamente. Na sala de aula expliquei que errar é natural. Quando um aluno acerta a resposta pergunto como chegou nela. E o aluno (a) explica para todos. Quando o aluno (a) erra, eu ensino a todos para não cometerem o mesmo engano. A integração é importante para a aprendizagem. Com estas maneiras aprendi a integrar a turma no decorrer do curso.
