Na minha sala de aula à tarde fica uma 5ª série com alunos muito indisciplinados por este motivo coloco os trabalhos das crianças no corredor.
Na semana do dia da criança aproveitei este texto que, casualmente ,me serviu também para a atividade de literatura infantil. E para eu trabalhar na semana do dia das crianças na escola onde leciono (ganhei tempo). O interessante de trabalhar o poema com as crianças é que elas perguntam, indagam e se dispõem a ler porque é diferente. Este texto fala sobre alguns animais pequenos no planejamento que fiz sobre o meio ambiente ele se adequou muito bem. Expliquei as palavras que ,provavelmente, não saberiam o que significava como a palavra "anil". Depois de lido o poema perguntei quem é que pinta o girassol de anil gente?- A minha mãe professora! Expliquei então que era conforme o poema transmitia as mensagens. Estão acostumados a lerem e interpretarem diretamente. Foi bem interessante porque eles souberam que o poema dizia mensagens de diversas maneiras não diretamente como os textos comuns mas por meio também de comparações...
Na semana do dia da criança aproveitei este texto que, casualmente ,me serviu também para a atividade de literatura infantil. E para eu trabalhar na semana do dia das crianças na escola onde leciono (ganhei tempo). O interessante de trabalhar o poema com as crianças é que elas perguntam, indagam e se dispõem a ler porque é diferente. Este texto fala sobre alguns animais pequenos no planejamento que fiz sobre o meio ambiente ele se adequou muito bem. Expliquei as palavras que ,provavelmente, não saberiam o que significava como a palavra "anil". Depois de lido o poema perguntei quem é que pinta o girassol de anil gente?- A minha mãe professora! Expliquei então que era conforme o poema transmitia as mensagens. Estão acostumados a lerem e interpretarem diretamente. Foi bem interessante porque eles souberam que o poema dizia mensagens de diversas maneiras não diretamente como os textos comuns mas por meio também de comparações...
3 comentários:
Rosali:
Teu portfólio está enriquecido de teoria e prática. Realizar novas propostas pedagógicas a partir de tuas aprendizagens no Pead revelam o teu desejo em trabalhar de forma dinâmica e inovadora.
Como os alunos percebem as tuas propostas? Sensibilizam-se? Revelam esse mesmo desejo em aprender?
Bj.
Tutora Ana, estou lecionando em uma 1ª série. Desde o início do ano que venho inovando com jogos pedagógicos e a aceitação foi muito boa. Atualmente, apresentei poema a eles os quais responderam que não conheciam e senti a necessidade deles conhecerem um poeta. Comentei a respeito de que os poetas são pessoas sensíveis, transmitem mensagens e sentimentos por meio de poesias. Pretendo levar uma biografia de Vinicius de Moraes. Eles se interessaram relativamente.
Já as rimas gostaram de fazer e de brincar com elas. Como por exemplo "O alemão caiu no sabão" e outros ...
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